こんにちは！トリ女（日英中トリリンガル女子）のマミです。
本記事「中国語力ゼロで中国留学してみた②」は、本編＆番外編の全５記事で構成される「中国語力ゼロで中国留学してみた」シリーズの第2回目です。
私ことトリ女がなぜ２０代最後に仕事をやめて中国留学したのか、中国留学２年間でHSK６級＆中検準１級を取得した勉強方法、中国留学生活を中心にこれから５回に分けてお伝えします。
仕事やめて留学する社会人にとって、中国留学は時間的＆費用的に大きな投資になります。
トリ女の記事が、留学を検討されている読者の皆さまに有益な情報になれれば幸いです。
【２０２０年１月追記】記事紹介
本編+番外編の全５記事からなる「中国語力ゼロで中国留学してみた」シリーズ。
興味ある記事だけ読みたい読者のために、以下で簡単にご紹介する。
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- 中国留学のきっかけ＆語学学校選びについては【2020年1月更新】中国留学＠北京・清華大学１年目｜中国語力ゼロで中国留学してみた②
- 清華大学・語学留学１年目（留学生生活＆HSK６級取得）については、本記事を読み進めていただきたい。
- 清華大学・語学留学２年目（中国系企業でのインターン＆中検準１級取得）+留学２年間のまとめについては【2020年2月更新】中国留学＠北京・清華大学２年目｜中国語力ゼロで中国留学してみた③
- 帰国後のキャリアについては【2020年2月更新】北京・清華大学留学後のキャリア｜中国語力ゼロで中国留学してみた④
- （番外編）留学中に中国語力の伸びをスピードアップさせる方法については【2020年3月更新】留学中に中国語力の伸びをスピードアップさせる方法｜中国語力ゼロで中国留学してみた（番外編）
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はじめに
東京外大英米科卒業後、英語講師や翻訳業務に従事していた。
組織に依存せず＆一定収入得られる通訳者に憧れ、平日は通訳学校に通い、土日は語学勉強に費やす日々。
一見、真面目でモチベーション高い社会人だったが、内心英語まみれの生活に大変疲れていた。
そんな矢先に当時の会社でハラスメントに巻き込まれ、職場にいづらくなってしまったのである。
転職するスキル＆経験もない、職場に居場所もない、２０代後半のトリ女。
突然人生詰んでしまった。
そんなトリ女の救世主として現れたのが義父だった。
人生もう１度ゆっくり考えてごらん、と中国留学の機会をくれたのである。
「中国語力ゼロで中国留学してみた」第２回目となる今回は、留学直後の２０１４年秋～２０１５年夏までの北京留学＠清華大学を以下にお伝えする。
清華大学生活１年目
清華大学の中国語クラスは大きく３レベル（初級、中級、上級）に分かれ、各レベルもさらにレベル分けされていた。
たとえば中級には、準中級、中級１、中級２の３クラスあり、中級２が中級で１番難易度高いクラスとなっている。
中国語力ゼロで中国留学に来たトリ女は、クラス分けテストの結果準中級になり、なにかの間違いだと相当焦るも「初級は非漢字圏の留学生が漢字の読み書きを学ぶクラス」ということで、とりあえず一安心。
とは言いつつも、準中級は非漢字圏の留学生が中国語を１年以上継続的に勉強したレベルであり、特に欧米からの留学生は、一定のリスニング・スピーキング力がすでに備わっている。
漢字読める＆リスニング・スピーキング力ゼロの日本人と、漢字あまり読めない＆リスニング・スピーキング力ある生徒が準中級のクラスにひとまとめにされるとどうなるか。
中国人教師の言ってることが全く分からないトリ女は、授業中テキスト（中国語とその英語訳あり）を読む以外することがない。
宿題の内容も分からないので、授業後教師に英語でたずねるも、英語が堪能な中国人教師も多くないので、あまり理解されず。
そのくせ、リーディングの授業だけは一人時間をもてあましていた。
１番ツライのはスピーキングの授業。
中国語を学びに来る留学生の目的＆モチベーションは様々だが、特にトリ女のような、仕事辞めて留学に来る社会人の勉強姿勢はいたってマジメである。
彼らは時間的＆経済的な余裕ないこともあり、短期間で最大限のパフォーマンスを出そうとギラギラしている。
そんなクラスメートとスピーキングのペアを組むことになると、嫌な顔をされることもあるのだ。
他のクラスメートとペアを組みたい、とはっきり言われることもあった。
しゃべれない＆聞き取れないトリ女とスピーキング練習なんてできない、という大変ごもっともな理由であり、かつ相手はトリ女と似た境遇ゆえに非難する気も起きなかった。
自身の中国語力の低さが、ただただ惨めだった。
ということで、リスニング力＆スピーキング力向上が急ピッチで進められた。
朝６時に起床し、付属CDを聞きながらテキストを音読。
内容は自己紹介や道の聞き方など小学校低学年並みにもかかわらず大苦戦。
午前中に授業を終え、午後～頭が疲れて勉強できなくなる夜まで、授業の予習＆復習に費やす。
この生活スタイルで、半年間の準中級クラスを修了した。
最後の方はペアを嫌がられない程度には改善したが、それでもリスニング・スピーキングは課題として残った。
HSK６級に初合格したのはこの頃だった。
次の半年は上級１クラスに在籍。
準中級クラスは４０代のベテラン講師が大半の授業を受け持っていたが、上級１クラスでは、大学院在籍中のインターン講師が多くなり、留学生から授業の質低下を嘆く声が噴出。
また、１クラス２５名前後の集団授業ではスピーキング力向上は難しいと判断し、トリ女は校外の塾に通い始めた。
中国人講師１名＆留学生３名のほどよいクラスサイズで、１時間１５００円程度だったと記憶している（２０１４年当時）。
ベテラン講師で授業力も高く、帰国まで大変お世話になった。
清華大学の授業にはやや不満が残ったものの、クラスメートに恵まれたこともあり、勉強以外も楽しむ学生生活を送れたのは良かった。
中国語力（留学１年目）
留学１年目の中国語力は下記の通りで、
- HSK５級合格（留学３か月後）
- HSK６級合格（留学６か月後）
周囲の日本人留学生（主に社会人留学生）も６か月～１年でHSK６級に合格しているため、トリ女は平均的なスピードで中国語力を伸ばしたことになる。
ちなみにHSK６級合格したからといって、目に見えて出来るようになったことはない。
中国語ネイティブの話がほとんど分かるようになったとか、自分の言いたいことがスラスラ言えるようになったとか、そんなことは一切おきなかった。
レベルの違いはあっても、リスニング＆スピーキングに苦戦する状況は留学直後となんら変わらないのである。
留学２年目に入ろうとしていた頃、資格取得（HSK６級合格）という留学当初の目標が早くも消失したため、自身の中国語力をどう測るか、どこまで中国語力を向上させるか（２年留学する必要の有無も含めて）をトリ女自身で決める必要に迫られていた。
その他（勉強以外）
基本的には、留学生寮（朝）→ 授業 （午前中）→ 食堂 （昼）→ 留学生寮（午後）→ 食堂 （夕方）→ 留学生寮（夜）のストイックな日々だったが、下記のような祝日や縁で国籍＆年齢異なる人との出会いが多くあった。
- 国慶節（１０月）：日本人社費留学生と内モンゴル旅行
- 春節（１月下旬）：北京で中国の旧正月を祝う
- 日本語教師：大学の先生からの紹介で、中国人大学生に週１回日本語を教えた
おわりに
これで「中国語力ゼロで中国留学してみた」の第２回目はおしまいです。
もし中国語留学の目的がHSK６級取得であれば、最短６か月で十分です。
６か月目～１年目の学習で中国語力はさらに向上しましたが、その伸びを証明できる適当な資格がないためです（「HSKK（スピーキング）高級」はこの段階では難しすぎると思います）。
強いて言うなら、HSK６級の総合得点をアップさせることはできますが（３００点満点中１８０点以上が合格と言われているので）、その費用対効果はかなり微妙（６か月でHSK６級１８０点と、１年でHSK６級２１０点の中国語力の違いを理解できる人はほぼいないでしょう）。
ということで、資格以外のアピールポイントの捻出を目標に、次回の記事でトリ女の留学２年目が始まります。
記事更新のはげみになりますので、トリ女のTwitterをフォローしてもらえると嬉しいです。
「中国語力ゼロで中国留学してみた」シリーズの他記事にご興味ある方は、下記をご参照ください。
- 中国留学のきっかけ＆語学学校選びについては【2020年1月更新】中国留学＠北京・清華大学１年目｜中国語力ゼロで中国留学してみた②
- 清華大学・語学留学１年目（留学生生活＆HSK６級取得）については、本記事でご紹介した。
- 清華大学・語学留学２年目（中国系企業でのインターン＆中検準１級取得）+留学２年間のまとめについては【2020年2月更新】中国留学＠北京・清華大学２年目｜中国語力ゼロで中国留学してみた③
- 帰国後のキャリアについては【2020年2月更新】北京・清華大学留学後のキャリア｜中国語力ゼロで中国留学してみた④
- （番外編）留学中に中国語力の伸びをスピードアップさせる方法については【2020年3月更新】留学中に中国語力の伸びをスピードアップさせる方法｜中国語力ゼロで中国留学してみた（番外編）
